Os esplendores Tipheret

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Os esplendores Tipheret

C0010PO

284 paginas - Formato: 145x210



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«Quando nos concentramos no sol, que é o centro do nosso universo, aproximamo-nos do nosso próprio centro, o nosso Eu superior, que é o nosso sol; fundimo-nos com ele e, pouco a pouco,
tornamo-nos como ele.
Mas concentrar-se no sol é também aprender a mobilizar todas as suas energias para a realização do mais alto ideal. Aquele que trabalha para unificar a multiplicidade de forças caóticas que
o puxam em todos os sentidos para as lançar numa direção única, luminosa, salutar, torna-se um fogo tão poderoso que é capaz de irradiar através do espaço. Sim, o homem que consegue dominar as tendências da sua natureza inferior pode estender os seus benefícios a toda a humanidade e tornar-se como o sol. Ele vive numa tal liberdade que alarga o campo da sua consciência a todo o género humano, ao qual envia a superabundância de luz e de amor que dele jorram...
É preciso que haja, na terra, cada vez mais seres capazes de se consagrarem a este trabalho com o sol, pois só o amor e a luz transformarão a humanidade.»
Omraam Mikhaël Aïvanhov

I Surya-yoga ‒ O Sol, centro do universo
Tudo o que existe na Terra está contido
em estado etérico no Sol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
II Como captar os elementos etéricos contidos no Sol
Ao olhar o Sol, a nossa alma toma a sua forma . . . . . . . . . 25
III O nosso Eu superior habita no Sol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
IV O Sol faz crescer os germes
que o Criador depositou em nós
Como reconhecer a Santíssima Trindade no Sol . . . . . . . . . 49
V Todas as criaturas têm a sua morada
O rosário de 7 pérolas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
VI O Mestre no rosário de 7 pérolas
Todas as criaturas devem ter uma habitação
e protegê-la ‒ A aura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
VII O ponto de vista heliocêntrico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
VIII Amai como o Sol! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
IX Tal como o Sol, um Mestre deve permanecer no centro
Fórmulas a pronunciar ao nascer do Sol . . . . . . . . . . . . . . . 103
X Elevai-vos acima das nuvens!
A séfira Tiphéreth . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .109
XI Os Espíritos das 7 luzes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
XII O prisma, imagem do homem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
XIII O novo céu e a nova terra
O enxerto espiritual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
XIV O Sol pode dar a solução para o problema do amor
A força Telesma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
XV O Sol foi feito à imagem e à semelhança de Deus
«Em espírito e em verdade» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
XVI O Cristo e a religião solar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189
XVII O dia e a noite
A consciência e a subconsciência. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199
XVIII O Sol é o iniciador da civilização
O discípulo deve desenvolver a clarividência
começando pelos planos superiores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227
XIX O Sol e o ensinamento da unidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239
Tal como sucede com o Sol, o poder
do nosso espírito está na penetração. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239
XX O Sol é o melhor pedagogo: dá o exemplo
O Sol, coração do universo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249
XXI As três espécies de fogo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259
XXII Fazer convergir tudo para um único objetivo! . . . . . . . . . . . 273




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